岗位职责：

1.查阅相关文献，寻找4-6岁幼儿发展的关键能力及各能力的测评范式；

2.将各项能力的测评范式转化为适合幼儿操作的测评小游戏；

3.撰写产品说明文档及测评结果报告；

4.完成其它与测评相关的任务；

岗位要求：

1.发展与教育心理学、基础心理学、认知神经科学、教育技术学专业，硕士及以上学历；

2.有心理统计和测量基础，有认知测量及干预经验的优先；

3.具有较强的搜集能力，能够快速掌握新知识，可以快速将理论联系实际，做内容的应用

转化；

4.具有框架思维，善于思考问题、分析问题、解决问题。

5.务实抗压，善于合作，有的分析和表达沟通能力。

6.有教育实习背景优先，接触过学前、小低年龄阶段小朋友，能理解小朋友的喜好。