1、针对初到的青少年（12-16周岁）进行文化及语言课程的辅导，使其能够尽快适应的学习生活。 2、对来学习的青少年进行有针对性的学习指导，督促其完成规定的学习计划, 指导内容包括英语语法，应用与写作，以及其他文化课程的辅导（数学、物理等）； 3、对来学习的青少年的生活进行一定的照顾与管理，能够与青少年交朋友，并及时对产生的心理问题进行排解； 4、在来青少年游学的同时，能够对所在的居住环境进行有效管理和维持；