朴树的《我去2000》专辑中，有一首歌，叫做《妈妈，我......》：“昨晚我喝了许多酒，听见我的生命烧着了，就像要烧光了，在这个世界，我做什么，我问我自己到底能做些什么？”

“我能做什么？”，每个年轻的个体，总会追问，总会怀疑，宇宙太过庞大，我们无能为力，但浩浩宇宙，你能不能看见我？漫漫星辰，我能不能是其中一颗？

We reached for the stars , acted like men.（我们身为凡人，却有志于伸手摘星。）

本文适合阅读对象： 在未来半年至一年有GAP计划或空白时间者 对教育、公益感兴趣者 对教育创新和教育改革感兴趣者 对青年空间运营、陪伴学生成长有兴趣者 愿意花半年或一年扎根十八线县城，做好一件事情者

一、确定星系——PEER空间 PEER空间从物理角度来讲，是PEER毅恒挚友建立于学校的一个多媒体教室，它可以是图书馆、活动室、更可以是一个可发挥多种可能的资源库。PEER空间有六大功能：阅读、社区、连接、自主、陪伴、社团、赋能。围绕这六大功能，PEER空间在做的事就两件：空间运营和教改支持。空间运营即在校内打造学生空间，教改支持即协助特定教师及班级进行教育创新。 但PEER空间只是冷冰冰的实体空间，如何让空间真正发挥作用？这就需要挚行者来使空间运转，发挥作用，让这里真正变成能感染人，启发人，连接人的地方。 总的来说，挚行者是发挥空间影响力的灵魂人物。

二、星星如何发亮——挚行者的职能与技能  按照工作职责，挚行者可以细分为空间运营官、教育创新支持者。

1. 空间运营官

成为空间运营官后，你要做的是…… - 鼓励学生阅读，管理空间图书借阅； - 带学生开展自主活动或组建校内社团； - 连接内外资源，扩大学生信息平台； - 做学生的哥哥姐姐，分享彼此的世界； - 维护PEER空间设备设施，维持正常运转； 成为空间运营官，我们希望你…… - 乐于沟通，充满耐心，不畏惧鸡毛蒜皮； - 有较强的独立精神，即使一人也能乘风破浪； - 有较强的组织、管理能力； - （加分）充满创造力，或具备艺术或科技等任一领域的专项技能，并愿意与学生分享；

2. 教育创新支持者

成为教育创新支持者后，你要做的是…… - 赋能教师，支持学校教师进行教育创新； - 参与课程设计、辅助授课； - 在班级开设选修课（PEER开发的阅读课、社区探索课等）； - 协助班级管理； 成为教育创新支持者，我们希望你…… - 有较强的洞察力和分析力； - 对国内教育现状有一定的了解且有自己的思考； - 阅读广且深，文本分析能力较强； - 具备课程设计能力或愿意学习课程设计，与教师共同去完成教育创新； - （严重加分）有课程设计或教学经验；

三、星系如何支持星星发亮？ 1 服务期间免费食宿+每月基本生活补贴 2 项目点往返路费 3 前期培训+中期交流+组织全程支持 4 志同道合的伙伴+湖南广西游+辣椒与米粉… 5 有机会获得天空编程学院奖学金、泰康集团工作机会、PEER全职工作机会及PEER能做到的其它推荐…… 四、星星会发射到哪里？

PEER空间自2015年正式上线以来，目前已有9个项目点，位于湖南、广西的县城或乡镇高中。 湖南省怀化市沅陵县第六中学 湖南省怀化市沅陵县中学 湖南省怀化市中方县中学 湖南省邵阳市绥宁县中学 湖南省邵阳市城步苗族自治县中学 湖南省长沙市长沙县第七中学 湖南省娄底市第六中学 湖南省永州市江华瑶族自治县第二中学 广西壮族自治区桂林市龙胜各族自治县龙胜中学

五、星星也要看档期——时间安排 招募期 2017.8.15 招募截止 培训期 2017.8.21-8.27 线上培训 2017.8.28-9.1 线下培训（@长沙） 服务期 2017年9月-2018年1月 2017秋季学期挚行者服务期（或据项目点学校学期安排微调） 2018年3月-2018年7月 2018春季学期挚行者服务期（同上） 温馨提示 1. 可服务两段服务期者优先录取 2. 本次招募为滚动招募，越早提交申请越早获得面试和录取机会

六、关于我们

PEER毅恒挚友是致力于促进中国城乡教育公平、改善中国欠发达地区教育资源、并发展博雅、人文与素质教育的非营利组织。 截至2017年1月，PEER 在湖南、贵州、陕西、甘肃、广西和湖北的17所初高中累计举行50次暑期项目、8次冬季项目、5次专题项目，直接服务学生超过3600人次，挚愿者近950人次。 自2015年起，PEER毅恒挚友在湖南的九所中学设立了多媒体社区中心“PEER空间”，与学校共同致力于前沿的人文素质教育实验，辐射受益教师及学生近万人次。在这里，图书、可移动桌椅、多媒体设备和一到两名驻地支持学校教育创新的挚行者组成了学生温馨的成长空间。