青少年创客空间创建于2012年5月5日，是国内面向青少年的创客空间。基于创造&分享为核心的创客文化，结合STEM、STEAM等教育理念，依托基础教育理论，提出针对不同青少年的培养方案，并采用CDIO、PBL以及自研的多种教育模式，提供系统的创客教育课程和活动。通过IOROBOX、粘土机器人等工具、A计划空间、范式学堂等创意实现平台。为青少年的创意想法提供实现的条件。旨在培养青少年的创新意识和创造思维，通过潜思维设计、图形化编程，培养孩子们的逻辑思维能力、团队合作能力、发现并解决问题等综合能力。

需要的你：（关键词：创客、教师、探索者）

核心职能：

1、帮助青少年创客梳理创意想法，在其创意实现过程中提供智力支持。

2、辅助青少年创客开展创新实践项目，主导造物工作坊相关工作。

3、引导青少年创客循序渐进地学习既定路径的相关知识、技能、方法。

岗位要求：

1、爱创新、善创造、懂创业。

2、善于发现问题、懂得如何分析问题、乐于解决问题。

3、具有人工智能、机器人、物联网、自动化、电子工程、软件工程、机械工程、计算机等泛TMT领域相关专业背景。